糖甜，笑更甜

趙勝男

那份比糖還要甜的笑，透透厚厚的屏障，像股暖陽照亮我的心，給予我層層的溫暖。

這個冬天，一片蕭瑟。昨夜的雪覆蓋了整個世界，給單調的假期生活添上了一筆彩色。今天，陽光燦爛，很多人都出來欣賞雪景，趁著這個盼了好久的晴天。馬路上車水馬龍的，一改平時的樣子。

穿過熙熙攘攘的人群，眉頭早已皺成了疙瘩，氣呼呼的樣子出賣了我。興奮的心情已被擁擠的人們磨平，只剩下了不耐煩。“擠，擠，擠……”嘟噥著的我找了一條偏僻的路，小妹不滿的說道：“這里空蕩蕩，來這干嗎？”

“糖葫蘆，酸甜酸甜”一陣嘹亮的聲音從小巷的另一頭傳來。叫賣聲很是響亮，顯得中氣十足，拖著長長的尾音，又有些許的吃力。不一會兒，就看到了聲音的主人。一身深藍的粗布工作服，沒有一絲污漬，干干凈凈的袖口套著一副灰色的袖頭，身前穿著一個皮圍裙，整個人顯得很是精神。最吸人眼球的是臉上的那個微笑和瞇成一條縫的眼睛。我心里暗想：肯定是個黑心的小販，否則笑瞇瞇的干什么！小妹倒是跑了上去，對爺爺說：“我要一串?！薄昂绵?，等著?！笔帜_麻利的拿出一串亮澄澄的糖葫蘆，紅彤彤的，看得出來，應該很好吃的?！敖憬?，你快來付錢?！辈磺椴辉傅刈哌^去，那個爺爺就看著我們笑，樂呵呵的。摸大衣口袋，卻又怔住了。我把身上的口袋翻了個遍，還是沒有。我用眼神示意小妹，而她，搖搖頭。

 我們就那樣站在那里，好生尷尬。爺爺看出了端倪，也不生氣。一臉慈祥地看著我們，笑嘻嘻的說：“今天爺爺心情好，就不要錢了?！蔽姨ь^，不好意思地說：“真對不起，換了個外套就忘記了帶錢！”爺爺擺了擺手，示意我過去。我不禁疑惑，這是要干什么！他低頭，挑了一串一模一樣的糖葫蘆給我。我趕忙搖頭，說：“白吃了您一串，怎么也不能這樣！”爺爺仍然滿臉微笑，說：“多可愛的小姑娘，吃吧！”拒絕不了爺爺的好意，我只好收下。輕輕咬一口，果然好甜，抬眼，是爺爺慈愛、溫暖的笑容。一股暖流，從上到下，在身上流淌，一道光芒，穿過障礙，照亮了黑暗。陽光灑在爺爺和我的身上，暖和極了，刺骨的寒風消散，被愛阻擋。

至今，那個笑容還是會在腦海里揮之不去。每每想到，就會覺得心里甜甜的，比糖還甜。

面對生活的凄風苦雨，泰戈爾高歌高歌：世界以痛吻我，我要回報歌聲。這是人生的強者對生活不懈嘗試的宣戰書。

是誰，在鋼琴邊苦練？是誰，在緊扼命運的咽喉？又是誰，一個人承擔著無盡的打擊與壓力，在失聰的世界里牽手音樂？是他，他的名字叫貝多芬。 上帝奪去了他的聽力，他卻以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的價值。

是誰，默默蹲點幽暗的墻角？是誰，在世俗劍一般的眼光中隱忍茍活？又是誰，在遭受宮刑的莫大恥辱后仍不斷嘗試？是他，他的名字是司馬遷。他用一支筆為自己書寫了感天動的人生詩篇，這部被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的不朽著作。

記得大仲馬的書中有這樣一段描寫：“他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體，仰天大笑‘感謝上蒼讓我能實實在在地感受普通痛苦，痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望?！背砷L中的生命不可能沒有傷痕。能夠抹平傷痕的只是勇于嘗試，不斷嘗試。正如鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。

任憑淚痕在紙上蔓延，也絕不放下手中那像戰槍似的筆。

一星隕落，黯淡不了星空的燦爛。

一花凋零，消褪不了大地的容顏。

幼年的糖果之帆，童年的玩具之般，少年的心靈之夢，真美；笑看成敗得失，攜手旅途美景，欣賞花開花落，也很美；醉里挑燈看劍，長安回望不見家，橫看成嶺側成峰，更美。

總想會青春唱首歌，唱出我們那年少輕狂的恣意舞姿，唱出我們那蓬勃向上的青春朝氣，唱出我們那少年維持的莫名煩惱，唱出我們那青春躁動的懵懂迷茫，唱出我們五音不全的感恩，唱出我們跑調的真摯。

古人曰：“人之初，性本善?！币馑际侨藙偵聛淼臅r候，本性都是善良的。當一個人遭受生活的打擊時，我們不需要做太多，一個善意的微笑，便能以心靈溫暖心靈。正如羅曼·羅蘭所說：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。我們應該把愛當作生活的主旋律。愛生活、愛世界、愛家人、愛老人、愛同學、愛朋友，甚至是陌生人。以真誠、善良的心對待他人，你會有種獨特的幸福感”。

此時此刻，你是否想望望，抹抹眼，長嘆一聲：“這就是生活，是屬于我們的青春?！逼鋵?，生活中最大的敵人就是我們自己，不要輕易被自己打敗。對于初三的我們來說，這是最重要的一年。所以，傻完了，該長大了。

人生的畫卷剛剛展開，只要奏響生命的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，云追趕明天的太陽。摒棄消極和迷茫，讓我們攜起手來，踏進青春的大堂，拋灑辛勤的汗水，品味青春的瓊漿，用滿心的希望虔誠守候，我們的青春必將無悔，必將輝煌！

拂去臉上的淚痕吧，愿多年以后你的哭泣是喜極而泣！

                                            輔導老師：盧素芬